幼儿园教育活动从活动的地点这个维度来划分，可以分为（）

幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，可相对划分为（）等活动 从环境性质维度划分,幼儿园环境可划分为（）。 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。 幼儿园教育活动按组织形式分（）。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 幼儿园教育活动 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和(   )。 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标。() 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。   《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()五个方面。 在幼儿园教育活动目标的设置中，( )关注的是幼儿园教育活动的过程。 幼儿园教育活动评价 幼儿园教育活动设计 幼儿园的教育活动 幼儿园教育活动组织 从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）