从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。
A. 交往环境
B. 文化心理环境
C. 语言环境
D. 生活活动环境
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从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。
A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境
答案
从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。
A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境
答案
按照幼儿园课程的结构及特征分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境和
答案
幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。
A.游戏环境 B.保育环境 C.文化环境 D.心理环境
答案
幼儿园的物质环境包括()。
A.幼儿园的园舍 B.活动室 C.儿童活动材料 D.大型玩具
答案
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。
A.环境与教育目标一致的原则 B.适宜性原则 C.开放性原则 D.经济性原则
答案
幼儿园物质环境
答案
幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程
答案
幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程
答案
从幼儿园特点的维度划分,幼儿园环境可划分为（）。
A.保育环境 B.教育环境 C.语言环境 D.游戏环境
答案
热门试题
从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。
幼儿园课程的特质中包括课程结构的（）
广义的幼儿园课程强调的是幼儿园（）
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。()
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何
以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的
什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？
幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。
举例说明如何在幼儿园运用档案袋来评份幼儿园课程。
幼儿园环境分为物质环境和（ ）
幼儿园环境中，狭义的物质环境不包括（）
幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（）
幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（）
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：()
幼儿园课程
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