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大班的徐老师看到幼儿玩扑克牌，有的在比数字大小 、有的在用扑克牌搭房子玩。看到幼儿对扑克牌感兴趣，徐老师拟设计其他扑克牌玩法，帮助幼儿积累更多的数学经验。请帮助徐老师用扑克牌为大班幼儿设计2个教学游戏。
要求：写出每个游戏的名称、目标、材料准备、玩法。
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保育教育相结合的原则的内涵是什么？并结合实践谈一谈。
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简述教师在幼儿户外活动时注意哪些方面？
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简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略。
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在玩棋类游戏时，下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性？（ ）
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3～4岁的儿童认为，小皮球浮在水面上，是因为它想游泳，按照认知发展理论的观点，这反映了3～4岁儿童的思维具有（ ）。
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思维工具和思维方式并非与生俱来，他们可以由能力水平更高的人传递给儿童，由此推断，影响儿童学习的关键因素之一是（ ）。
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幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦（ ）。
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一般来说，在儿童出生后的两年中，不容易观察到的情绪表现是（ ）。
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幼儿园一日活动要动静交替，这与幼儿神经系统的哪一个特点有关？（ ）
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热门试题
“南人善泳，北人善骑”主要说明了（ ）对人的身心发展的影响。
材料全屏某幼儿园小三班幼儿进行“小小表演家”游戏的时候，主班教师王老师安排小华做“表演家”，别的小朋友只做观众。游戏最终因为其他小朋友缺乏兴趣，不能老老实实做“观众”而失败。 23【简答题】结合材料，根据教师对幼儿游戏的指导策略评析该教师的做法。
某幼儿园的活动区设计包含健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展，这体现了活动区创设的( )原则。
有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查，调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量，你认为最好在什么时间段进行考察？”调查结果如图21所示。请就此调查结果谈谈你的看法。
在儿童心理发展中起主导作用的是( )。
参与糖类的代谢，对维持神经系统正常的功能起着重要作用，同时可以促进儿童的生长发育、增进食欲的是( )。
幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（ ）特点。
不属于幼儿园一日活动安排中须正确处理的关系的一项是（ ）。
杜威认为，学校生活的组织中心是( ）。
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢的攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。针对这一情况，我们该如何去做。
