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从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲,整班教学与合作学习分别更关注的是()
单选题
从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲,整班教学与合作学习分别更关注的是()
A. 学生参与,学生参与
B. 教师讲授,教师讲授
C. 教师讲授,学生参与
D. 学生参与,教师讲授
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单选题
从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲,整班教学与合作学习分别更关注的是()
A.学生参与,学生参与 B.教师讲授,教师讲授 C.教师讲授,学生参与 D.学生参与,教师讲授
答案
单选题
教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系()
A.正确 B.错误
答案
多选题
从教师与学生的关系来看,教师的作用包括()。
A.教师是学生的施教者 B.教师是学生的交流者 C.教师是学生的保护者 D.教师是学生的评价者
答案
单选题
新课程背景下教师职业角色的转变主要有( )。①从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者 ②从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者 ③从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者 ④从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放的教师
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
答案
主观题
新课程倡导的教师观提出,从教学与研究的关系看,教师是教育教学的__
答案
单选题
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。
A.促进者 B.开发者 C.建设者 D.研究者
答案
单选题
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。
A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者
答案
单选题
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的__________。
A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者
答案
单选题
教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授()
A. 热现象 B. 光的传播 C. 声音的产生与传播 D. 简单电路
答案
主观题
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________。
答案
热门试题
有人说“教学中学生应该完全听教师的安排,因为教师有足够的专业知识和教学经验”。请从教学规律的角度对这句话进行平析。
从教师的角度看,教学工作的中心环节是()
从教师组织的角度,可将幼儿园的教学活动形式分为()
从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习和发展的促进者和合作者()
在教学环节中,( )是教师讲授和学生学习的基本依据。
试从教师职业理念的角度,评析老师的教学行为。
从教师教的角度分析,教学工作的基本环节有哪些?
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。
就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()。
某教师在教授夏衍作品《包身工》时,整节课都是在自己讲授,学生参与很少。这位教师主要采用的教学方法是( )
试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。
试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。
请从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。
试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为。
试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为
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从教师与学校的关系来看,教师的作用包括()。
试从教师职业理念的角度,评析老师的教学行为。(14分)
学生是教学的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥
讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外()
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