自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。

大学生自我同一性危机的自我调整（）。 “自我同一性”的理论是由提出的。 关于自我同一性的说法错误的是： 人格发展过程中存在自我同一性和同一性混乱冲突的年龄阶段是（）。 在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（） 获得同一性要经历：早期“解构”、中期“重构”和（）三个阶段。 对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。 根据埃里克森的观点，以“解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突”为人格发展主要任务的年龄阶段是（）。 自我同一性混乱者会不知道自己是谁。 （）阶段是青少年开始发展自我同一性的时期。 自我同一性混乱者会不知道自己是谁。 自我同一性的确立是成人前期的重要发展课题 埃里克森认为，虽然自我同一性在整个生命周期中都很重要，但是 （? ?） 期是同一性最混乱的时期。 埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是（ ）。 根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。 发展认知，协调自我同一性，是哪个人生阶段的发展任务？ （ ）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期 （）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期 根据埃里克森发展理论，建立自我同一性的年龄段为18-25岁（2014.湖南）（） 自我同一性是指具有建设性机能的健康自我所具有的一种复杂的内部状态（）