根据埃里克森发展理论，建立自我同一性的年龄段为18-25岁（2014.湖南）（）

在埃里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（） 对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。 埃里克森的人格发展阶段论中，“生育对自我专注”阶段所对应的年龄段是 按照埃里克森的心理社会发展阶段理论，培养勤奋感年龄段是（）岁。()   埃里克森人格理论认为，12-18岁阶段人格发展为集表现为自我同一性对角色混乱（） 简述埃里克森同一性渐成说的基本特点。 埃里克森认为，同一性对角色混乱阶段是在（） 埃里克森认为自我的同一性最初起源于（），但要到青年期才能形成。 埃里克森认为，虽然自我同一性在整个生命周期中都很重要，但是 （? ?） 期是同一性最混乱的时期。 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（　）。 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（ ） 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（） 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（） 埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为 根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，他认为，学龄期（6-12岁）的主要任务是培养自我同一性（） 埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质 根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（ ）。 根据埃里克森的八阶段理论，青春期的发展目标是（） 根据埃里克森的人格发展理论,幼儿期的核心任务是建立 根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于学龄期的个体主要心理发展任务是建立（）