单选题

在与健康有关的生活质量测定量表中,用于一般人群生活质量测定的是以下哪种类型的量表?()

A. 疾病专用量表
B. 领域专用量表
C. 普适性量表
D. 预测量表

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单选题
在与健康有关的生活质量测定量表中,用于一般人群生活质量测定的是以下哪种类型的量表?()
A.疾病专用量表 B.领域专用量表 C.普适性量表 D.预测量表
答案
单选题
健康教育诊断中,评估目标社区或人群生活质量的是()
A.流行病学诊断 B.行为与环境诊断 C.教育与组织诊断 D.社会诊断
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健康教育诊断的基本步骤中,评估目标社区或人群生活质量的是
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为诊断 D.教育诊断 E.管理与政策诊断
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答案
判断题
在与健康有关的生活质量的评估,根据评定主体的不同,评定量表分为普适性量表和疾病专用量表()
答案
判断题
在与健康有关的生活质量的评估,根据评定主体的不同,评定量表分为普适性量表和疾病专用量表。
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单选题
生活质量测定的内容(  )
A.社会功能 B.日常生活 C.行为失调 D.心理应激 E.躯体健康、心理健康和社会功能健康
答案
单选题
生活质量测定的内容()
A.社会功能 B.日常生活 C.行为失调 D.心理应激 E.心理健康和社会功能健康
答案
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生活质量测定的内容 生活质量测定的内容() 下列选项中,不属于生活质量评定量表的是() 用于一般人群的生命质量测定,反映某一人群生命质量中共同特征的量表如SF-36,WHOQOL-100等属于 健康教育的(  )包括评估目标社区或人群的生活质量;确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。 群体健康水平可用()以及生活质量有关指标来反映。 社会诊断是指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量,主要包括生活质量和社会环境评估两方面() 健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。 与健康相关的生活质量主要是一种主观体验() 生活质量 评价患者的生活质量最常用的量表是()。 健康的生活方式是提高生活质量的基础。() 健康教育的目的是提高生活质量。() 测量生活质量的主观指标是指目标人群 测量生活质量的主观指标是指目标人群 测量生活质量的主观指标是指目标人群 从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是 工作生活质量 健康相关生活质量评价的内容应排除() 健康相关生活质量评价的内容不包括
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