具有矛盾关系的两个明天之间，不能同真，但可以同假。()

两个互相矛盾或互相反对的命题不能同真，必有一假。这是(　　)的内容。 根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 任意两个命题，如果它们不能同时为假，但可以同时为真，则称为“下反对关系”。根据上述定义，下列属于“下反对关系”的是（）。 任意两个小命题，如果它们不能同时为假，但可以同时为真，则称为“下反对关系”。根据上述定义，下列属于“下反对关系”的是（） 在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一真，这是______律的内容。 上反对是指两个命题不能同真，必有一假，可以同假。上反对关系的推理规则是由一个命题为真可以推出另一个命题为假。根据以上定义，下列选项符合“上反对关系”的是： 两个概念之间的全同关系是 根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系的判断真（） 在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假，这是______律的内容。 如果对具有矛盾关系的两个判断同时予以否定，则会违反不矛盾律的要求（） 在同一思维过程中，对于两个具有矛盾关系或具有反对关系的命题必须从中否定一个，不能两个都加以肯定，否则就会出现自相矛盾或两可的逻辑错误。 在同一思维过程中，对于两个具有矛盾关系或具有反对关系的命题必须从中否定一个，不能两个都加以肯定，否则就会出现自相矛盾或两可的逻辑错误（） 如果对具有矛盾关系的两个判断同时予以肯定，则会违反排中律的要求（） “不同假，可同真”是什么关系（）？ 反三段论中两个前提可以同真（） 同一个关系模型的任两个元组值不能全同（） 同一个关系模型的任两个元组值不能全同。() 两个同频率正弦量之间的相位关系通常有()、()、()和()四种。 两个变量的异或运算和同或运算之间是什么关系: 如何处理有矛盾的两个学生？