文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。

下列各句排序恰当的一项是()。①默契的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果②同时，因为有心理定势在起作用，所以默契具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是默契的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契   操作熟练的老师傅在铆钉作业时可以不捆绑卧头（） ①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素相互作用的结果②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是“默契”的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的将以上6个句子重新排 下列各句排序恰当的一项是（ ）（3分）①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 ②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是“默契”的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的 根据《班组培训管理指导手册》，师傅传承大讲堂主讲人：40岁以上老师傅，或承担师带徒任务的师傅、有一技之长的员工（） “璀璨”“默契”书写有误。 下面一段文字顺序已被打乱，衔接最恰当的一组是（ ）①“默契”的形成和发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果。谅解和求美是“默契”的基础。②所以“默契”具有稳定性；③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依赖、相互制约、相互促进的关系。④同时，因为有心理定势在起作用，⑤所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。⑥又由于创作欣赏双方都要求出新， ⑦这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。 李老师能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上的学生学习积极性高，兴趣广泛和老师配合默契，这种关系属于__ 李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于()。 下列句子排序正确的一项是 （ ）“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果。 。①同时，因为心理定势在起作用 ②又由于创作和欣赏双方都要求出新③所以“默契”具有稳定性 ④而是变动发展的⑤谅解和求美是“默契”的基础 ⑥所以“默契”又不是凝固不变 默契合谋是寡头厂商限制竞争的行为之一（） 构图形式有很多种，每一种形式都有其性格，直立型给人安全感，是一种强固的构图。（ ） 团队的效率不在于配合的默契。 悬浮物与水之间有一种清晰的界面，这种沉淀类型称为（）。 团队成员彼此高度信任、相互默契有很大的提高，表明团队处于（）阶段。 歌词“永远的铁人是英雄的旗帜，英雄的旗帜下我们再出征” 出自歌曲《铁人是咱老师傅》。（ ） 与客户建立默契关系最主要的是进行有效倾听，那么有效倾听指的是？（） 挤注法讲究()和双手灵活、默契的配合。 一号与五号相处比较有默契,因为二者都是就事论事型的（） 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者肯定会结束演讲。