单选题

数学课上,教师让学生用尺子测量课本、文具盒等物品的长宽高,这种教学方法属于(    )。

A. 演示法
B. 实习作业法
C. 参观法
D. 情景教学法

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单选题
数学课上,教师让学生用尺子测量课本、文具盒等物品的长宽高,这种教学方法属于(    )。
A.演示法 B.实习作业法 C.参观法 D.情景教学法
答案
单选题
小明用308元买了3个书包和4个文具盒,且每个文具盒32元,每个书包()元
A.52 B.60 C.63 D.80
答案
单选题
文具盒:铅笔()
A.潜水艇:驾驶员 B.橱柜:餐具 C.微波炉:食物 D.打印机:报纸
答案
单选题
王老师在数学课上讲了长度的的概念,及如何用尺子测量物体的长度,要求学生回家后测量三件物品的长度,第二天课上汇报结果,这种教学方法是()。
A.实物演示法 B.实习作业法 C.实验教学法 D.实践探究法
答案
单选题
数学课上,林老师让全班学生按照一种方式解题。林老师的做法()。
A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生的学习独立性
答案
单选题
数学课上,林老师让全班学生按照一种方式解题。林老师的做法( )。
A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生学习的独立性
答案
单选题
数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于()
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
答案
单选题
数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法(   )
A.忽视独特性 B.尊重全面性 C.忽视整体性 D.尊重独特性
答案
单选题
数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法()
A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生学习的独立性
答案
单选题
数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法(  )。
A.忽视了学生学习的自主性 B. C.尊重了学生发展的全面性 D. E.忽视了学生发展的整体性 F. G.尊重了学生学习的独立性
答案
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