教育观察法中最完备的状态是（　　）

日记描述法是教育观察法的重要记录方式之一，国外最早使用此法的教育家是（） 下列属于用教育观察法检查与判断体育课生理负荷的有()。 在教育观察法的各种取样记录方式中，主要用来核对观察对象活动的重要行为呈现与否的是（） 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。 观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是（）。 观察法包括观察法和实验室观察法 根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。() 科学的观察法源于日常观察法，却又高于日常观察法。() 观察法可分为____观察法和____观察法两种形式。 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　）。 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　）。 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。() 观察法包含三个要素：（）、观察的对象和观察对象的状态。 常用的教育研究方法有：观察法、__、行动研究法、历史法、__ 观察法在教育研究中的适用范围：() 简述学前儿童科学教育中观察法的作用。 教育评价综合采用观察法、（）等多种方法 观察法按观察的范围可分为全面观察法与（）。 什么是自然观察法？自然观察法包括哪些具体的评价方法？运用自然观察法应注意什么？