教师在课堂讲解过程中，突然提高音量、语速变慢，这是应用（）技能，暗示没认真听讲的学生，使其安静下来。

在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（）策略。 课堂互动过程中，教师应给予（）的反馈 在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）。 和同事发生争执，你会不知不觉地提高音量吗（） 在对列车车厢进行人工广播时，使用普通话，广播过程中应保持语调平稳，语速适中，音量适宜和吐字清晰（） 如何提高音乐课堂教学的有效性? 导游在向游客讲解各种注意事项时，语速要放慢，音量要放大，重音要落在具体的活动安排上。 导游在向游客讲解各种注意事项时，语速要放慢，音量要放大，重音要落在具体的活动安排上。（ ） 在投诉过程中，就语言上来讲，用户通常会不由自主地提高音量、语意不清、说话速度加快，而且有时会反复重复不满。这说明用户处在精神极度低潮之中（） 简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异 简述专家型教师和新任教师在课堂教学过程中的差异。（） 朗读的要领是语速、表情、读音、音量。 朗读的要领是语速、表情、读音、音量（） 朗读的要领是语速、表情、读音、音量。（ ） 在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。 在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。 快节奏、高音量的音乐会提高人们的兴奋度，使顾客烦躁不安 课堂提问是课堂教学过程中教师和学生交流的方式之一，请简述课堂提问的要求。 在交流的过程中，语速要适中。当客户语速较快或显示出焦急情绪时，保持语速（） 李华在用视频播放软件观看影片时，发现声音很低，下列方法中对提高音量无任何作用的是（）