在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（）策略。

在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师（） 为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身进行积极主动地计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（） 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( ) 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。 在“对话一互动”式的教学过程中。教师和学生的关系是()。 在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（） 在教学过程中，教师与学生的关系主要体现为（ ）。 规范的考试是教师在教学过程中，编制、评定学生的过程 教师在教学过程中要做到循序渐进，这是因为（） 在化学课堂教学过程中，教师管理、组织学生，引起学生注意，调动学生的积极性，使其活泼、主动地学习，建立和谐融洽的课堂氛围和教学秩序，从而实现预定的教学目标，这样的行为方式称为化学教师的课堂组织。这里强调三点，不包括(　　)。 (2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。 教学过程中，学生是学习的主体，教师 起{pz_填空}作用。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（　　）。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。 形成性评价又称______，是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。 教学过程中，学生以（）为主。 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则 教师在教学过程中起（）作用