单选题

教学过程中教师与学生是()

A. 中心与边缘的关系
B. 主导与主体的关系
C. 主体与特殊客体的关系
D. 交互主体的关系

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在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( ) 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指(  )。 在“对话·互动”式的教学过程中,教师和学生都是主体() 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的总称() 在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()。 在“对话一互动”式的教学过程中。教师和学生的关系是()。 在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是() 【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗(  ) 教学倾听技能是教师在教学过程中( )地倾听学生,获得教学信息,从而指导学生学习的教学行为方式。 ()是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称 在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是(  )。 在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。 【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗(  ) 教学过程中,学生以()为主。 教师在教学过程中起()作用 教学过程中,学生掌握知识是()为主 教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。 教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于(  )。 (2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()。
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