判断题

发展性教学理论是由赞科夫提出的()

查看答案
该试题由用户526****10提供 查看答案人数:25024 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户526****10提供 查看答案人数:25025 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
赞科夫发展性教学原则。 赞科夫发展性教学的教学目标() 赞科夫发展性教学的教学原则是? 简述发展性教学理论的教学原则 苏联教育家赞科夫的教学理论是() 前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。 前苏联教育家赞科夫的教学理论是() 苏联教学论专家赞科夫从1957年到1977年期间,在小学进行了探索新的小学教学体系的实验研究。在长期实验的基础上,赞科夫构建起注重儿童“一般发展”的发展性教学理论。什么是“一般发展”? 赞可夫的教学理论是( )。 (2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。 赞可夫的发展性教学的主要内容是什么? 前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。 前苏联教育家赞可夫的教学理论是(  )。 “教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的() “教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的() 程序教学理论是由()提出的 赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则是() 提出“发展性教学”原则的是( ) ()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。 (  )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位