赞可夫的教学理论是（ ）。
A. 最优化理论
B. 认知结构理论
C. 教学与发展理论
D. 范例教学理论
查看答案
相关试题
换一换
赞可夫的教学理论是（ ）。
A.最优化理论 B.认知结构理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论
答案
赞可夫发展性教学理论的理论基础（）
答案
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。
A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论
答案
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。
A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化
答案
赞可夫发展性教学理论的出发点是（）
A.操作性条件反应与强化原理 B.最近发展区 C.学科结构 D.有意义学习
答案
赞科夫的发展性教学理论。
答案
苏联教育家赞科夫的教学理论是（）
A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论
答案
简述赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则
答案
赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）
A.艺术性与科学性统一，理论与实践统一，直接经验与间接经验统一，教师主导与学生主动统一，集体与个别统一 B.直观原则，兴趣原则，活动原则，因材施教原则，可接受性原则 C.高难度，高速度，理论知识起主导作用，使学生理解学习过程，使全体学生都得到发展 D.教学与训育统一，问题解决学习与系统学习统一，形式训练与实质训练统一，主体与客体统一，认知与情感统一
答案
前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。
A.课程结构理论 B.范例教学理论 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化理论
答案
热门试题
发展性教学理论是由赞科夫提出的（）
前苏联教育家赞科夫的教学理论是（）
试论述赞科夫的发展性教学理论。
简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则
(2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。
说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论
赞可夫在（）年发表《教学与发展》一书，提出了著名的发展性教学理论
原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（ ）。
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
以斯金纳的程序教学理论为代表的是（ ）教学理论。
谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
（）和（）组成了巴赞的电影美学理论.
在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）
联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。
联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。
联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
达伦多夫的社会学理论是
（ ）提出程序教学理论
说明范例教学理论
使用微信扫一扫登录
