《课标》课程目标中描述过程目标的行为动词为（）

课程目标就是教育目标。 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中所陈述课程目标的动词分两类：第一类，知识与技能目标动词；第二类，数学活动水平的（　　）目标动词。 行为目标是在教育过程中生成的课程目标。() 二级课程目标总体描述是什么？ 二级课程目标总体描述是什么 课程目标中的基础性目标是( ) 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( ) 简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中过程与方法目标的内容。 简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？ 下列描述教学目标的行为动词中，属于描述结果目标的动词是( )。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是（ ）。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 课程目标是教育的意图，是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标的过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势等内容，是（）对课程目标制定的影响 课程目标在课程中处于核心地位。() 大学体育课程目标分为（ ）目标。 课程目标和教学目标的关系（） 在课程目标中．身体健康的目标是指（　　）。 关于生物学课程目标的描述中，不正确的是（　　）。 本章课程目标是________。 下列不适合描述态度目标的行动动词是（）。