有意想象包括（）、创造想象和幻想。

想象思维中的有意想象包括（）。 根据想象的对象来划分，幼儿想象可以分为无意想象和有意想象。（　　） 小儿有意想象和创造性想象开始迅速发展的时期是（） 有意想象不包括（ ）。 想象：是指人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。 根据以上定义，下列选项不属于想象的是（　　）。 想象，是指人脑对过去所形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。 根据以上定义，下列选项不属于想象的是（）。 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　） 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　） 想象是一种高级的认识活动，如果想象是按一定目的，自觉进行的，就称为有意想象。有意想象又包括再造想象、创造想象和幻想。再造想象是指根据言语的描述或图样的示意，在脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指创造活动中，根据一定的目的、任务，在脑中独立地创造出新形象的过程。幻想是指指向未来并与个人愿望相联系的想象。根据上述定义，下列属于再造想象的是（）。 小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹（） 简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现 有意想象   有意想象的类型不包括（）。 (2016年5月) 想象思维中的有意想象包括（）。 无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一（） 无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。（ ） 幻想幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。 有意想象和无意想象是根据想象产生过程的独立性和想象内容的新颖性而区分的。