关于学科课程与经验课程，下列描述正确的是（）

下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域（） 当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候，这种课程就是（）。 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　） 学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程 下列关于境内跨校修读课程的认定说法正确是（） 培训课程与学科性课程区别有（） 下列关于学科中心主义课程论的说法，正确的有（） 经验或自我实现课程观视课程为经验，认为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。() 关于综合课程,下列描述正确的有（） 关于综合课程,下列描述正确的是（） 培训课程与学科性课程的区别有（） 列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。 列关于学科（领域）课程，正确的说法有（） 简述学科课程与活动课程的区别与联系。 幼儿园的学科课程与中小学的学科课程相同。( ) 与学科课程相比，活动课程具有哪些优点? 关于综合课程，下列描述中正确的是（　） 关于综合课程，下列描述中正确的是（）。