舞蹈基本站姿要求学习者（）, 眼睛平视, 双肩下沉, 气息保持畅通, 从外观上拉长了身体线条

男同学的基本站姿有（ ）种脚位，（ ）手位。 关于女生的基本站姿,下列做法错误的是 基本站姿训练时，需要注意的要点有：() 古典舞基本站姿“子午相”是指__________体态。 新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。 职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业．这是职业培训的（）特点。 职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业，这是职业培训的（）特点。 左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。() 课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。 基本站姿中有一个要领是“挺”，对于做到“挺”的要求描述不正确的 学习者的起点水平是指学习者原来所具有的（ ? ）。 （）是分析学习者目前学习状况与期望学习者达到的学习状况之间的差距 学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。 基本站姿中有一个要领是“挺”,对于做到“挺”的要求描述不正确的是 教育的三种基本要素包括（）、学习者和（） 教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和() 学习者有哪些学习策略？ 从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。 学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学习策略的基础。 选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。