粗大动作发展水平的评估方法是以（）为参照，进行观察比较

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。 儿童动作发展的大小规律是指由粗大动作向精细动作发展。   育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。 动作发展的重要系统领域包括:粗大动作、精细动作、动眼动作 婴幼儿粗大动作的发展特点是（） 只要训练得当，精细动作可以先于粗大动作发展起来。 只要训练得当，精细动作可以先于粗大动作发展起来（） 下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展（） 在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的（）。 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。 婴幼儿粗大动作发展的年龄特点是什么？ 下列哪个行为的完成需要依靠儿童粗大动作的发展（） 生物危害评估程序的范围主要参照进行（）。 婴幼儿粗大动作的近远规律即由身体中心向（）发展动作技能。 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。 选择和设计粗大动作的游戏和活动的方法有什么？ 下面不属于婴幼儿粗大动作发展规律的是（）。 粗大动作个别化教学计划中除了“当前婴幼儿粗大动作发展基本状况”和“活动教学计划的起点”外，还应包括的项罔内容有（）。