强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（  ）  

（）是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心来组织课程内容的形式。 领导的主要功能是解决组织活动的效果问题，因而强调的是() 主张把课程的重点放在现实社会问题及学生关心的社会问题上的理论是( ). 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（） 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ） 强调课程的内在逻辑，以有组织的科学内容作为课程组织基础的课程类型属于（） 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（） 社会问题课程是核心课程的重要表现形式 社会问题课程是核心课程的重要表现形式（） 围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于 围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于（） 社会问题是社会学的重要研究内容。 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（  ） 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（　　），即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（），即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动 主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动（） 效果强调使组织活动实现预定的目标，而效率强调使组织资源的利用成本达到最小化（） 主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（） 行政管理是围绕执行公共权威而开展的活动，是国家的组织活动。它有以下( )三层基本含义。