课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。

课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（　）。 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。 在实际教学过程中，不同的教学方法会带来不同的教学效果，同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此， 在教学实践中，教师要根据具体情况选择合适的教学方法，以提高课堂教学效果。问题： (1)请列举中学化学课堂教学中 4 种常用的教学方法。(4 分) (2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么?(8 分) 请简述信息技术课堂教学方法选择的。**，并列举四种常用的教学方法。 教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。 阅读下列素材，回答有关问题。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。在实际教学过程中，不同的教学方法会带来不同的教学效果，同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此，在教学实践中，教师要根据具体情况选择合适的教学方法，以提高课堂教学效果。问题：(1)请列举中学化学课堂教学中4种常用的教学方法。(2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么? 阅读下面文字。回答相关问题：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。在实际教学过程中，不同的教学方法会带来不同的教学效果，同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此，在教学实践中，教师要根据具体情况选择合适的教学方法。以提高课堂教学效果。问题：(1)请列举中学化学课堂教学中4种常用的教学方法。(2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么? 在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式（） 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（） 讨论法是学生根据教师提出的某个问题，彼此说出自己的见解，相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点，但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药，讨论法有其适用的条件，下列适合运用讨论法的是（ ） 翻转课堂教学是课前进行教学内容的信息传递，课上进行讨论交流的一种教学模式。 在现代化的教育教学中，（）是课堂教学中使用最频繁、最普遍的教学方法。 课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说明信息具有（）。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流．它可以提高学习效果。这说明信息具有（　　）。 课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性（） 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 在思想政治课堂中，教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述，引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于（）。①规范课堂教学组织活动②促进学生间的相互合作③维护课堂教学秩序④增强教学情境的凝聚力 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 课堂教学过程中，有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态（） 简述小学课堂教学方法选择的主要依据。