以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是（）

下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是 以下选项不属于以相互作用解释儿童语言与语言障碍的观点认为的儿童语言学习系统应包括的范畴的是()。 以下选项不属于以相互作用解释儿童语言与语言障碍的观点认为的儿童语言学习系统应包括的范畴的是（） “口吃”或“结巴”是儿童中常见的一种语言障碍，它属于() 简述语言障碍对儿童发展的影响 患者的语言障碍属于 语言障碍妨碍儿童与他人进行沟通，使得学前儿童无法形成与周围环境的良好社会关系，这体现了语言障碍对 学前儿童() 简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。 传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（） 学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（） 语言障碍 语言障碍是指 语言障碍矫治要抓好一系列环节，如对儿童语言障碍的原因、程度等进行正确的分析和评估。这里贯彻的是（） 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。 下列属于沟通中语言障碍的有：（） 小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（ ）。 以下方法属于语言障碍矫治中的全面交流法的是（） 口吃又称“结巴”，是儿童常见的一种语言障碍，说话时常常（）、（） 语言障碍儿童是一个异质性很高的群体，因此进行语言矫治需坚持（） 下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是（）