主观题

辨析题:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

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学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( ) 学习动机是学生学习的根本动力() 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要() 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。() 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分() 辨析题:行为改变都是学习的结果。 辨析题:要引发大学生的学习动机,最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。 辨析题:智力水平越高,学习成绩越好。 学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。 根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为( )学习动机和( )学习动机。 根据学习动机的动力来源,我们可以把学生的学习动机分为() 下列学习活动中属于内部学习动机的是()。 下列学习活动中属于内部学习动机的是(  )。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。( ) 学习的动力来自学习主体本身或者学习活动本身的学习动机是() 根据学习动机的(),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机 根据学习动机的(),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机 内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。() 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。
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