教师在课堂上提问并点名让甲同学回答，但甲同学却吞吞吐吐，答不出来。此时教师最恰当的做法是()。

同学回答问题被同学嘲笑了,你怎么办？ 在课堂上，同学们不能玩手机，但老师可以接听手机来电。 在课堂上，同学们不能玩手机，但老师可以接听手机来电（） 有同学在课堂上回答错了问题，其他同学哄堂大笑，老师严厉的说以后想好了再回答，你怎么看 在化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于( )。 为保证教学秩序，教师在课堂上的点名属于事后控制。（） 常见信息技术课堂上教师和学生问答：“今天我们学习××内容好不好？”“好。”“××同学的作品漂亮吗？”“漂亮。”提问是教学基本功之一，提问的目的有哪些？提问哪些学生？如果学生回答与你期望的答案不同甚至相反，你将如何处理？题目中展示的教师提问合适吗？ 在课堂上,我们应积极配合教师的考勤点名,遵守课堂纪律,认真听讲,不应该( ) 在课堂上，小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两个同学打了起来。作为老师，你怎么处理？ 在课堂上，小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两个同学打了起来。作为老师，你怎么处理 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（） 14岁的甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：“去了我不动手就不会犯罪”（） 课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处，该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？ 在课堂上一位同学对追索权作了如下回答，其回答中哪一项是错误的【】 （2015江西）针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的()。 假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 课堂上小童做出一些怪异行为，引起了同学的注意，此时教师最为适宜的处理策略是（ ）。 假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上窃窃私语，作为教师的你会怎么办 假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办 某小学的课堂上，甲乙两同学打架，张老师未及时制止，导致甲打伤了乙，此事件中应承担责任的有（）