假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办

每当学生在课堂上没听懂提问时，李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了（）。 课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（　　） 假如你是班长，你发现班上一位同学较厌学，你将会怎样激励这位同学。 针对课堂上开小差的学生，张老师故意突然提高讲课音量。这是为了引起他们的（）。 你上课的时候两个同学突然打起来了，怎么处理 你上课的时候两个同学突然打起来了，怎么处理 化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验，这种兴趣属于（）。 老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（ ）的教学原则。 在化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于( )。 假如你是班主任，班上的有位女同学向你告状说男同学给他写情书，你怎么处理。 小明在课堂上突然流鼻血，下列教师的处理方式不恰当的是（ ）。 翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论，老师不需要讲课。 翻转课堂的教学模式，老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。 我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（） 教师在课堂上讲课，有学生的手机突然发出声音，教师发怒，学生辩解是无意之举，教师认为学生的狡辩，更加气愤，师生之间的矛盾进一步激化，最后导致课堂教学中止。在此事件中，教师处理师生矛盾时所犯的错误是（） 课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处，该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？ 课堂上，教师经常会问到“你同意这位同学的回答吗，为什么 ”该类型的提问属于（　　）。 在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是（　　）。 在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是（） 小学生在课堂上突然流鼻血，教师的处理方式不适当的是()。