提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。

提出“以儿童为中心”、强调“从做中学”的教育家是() 认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“从做中学”的教育家是（） 提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等观点的教育家是（）。   赞同“以儿童为中心”，提出“从做中学”观点的教育家是（ ）。 美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learning from doing）”。 提出“教、学、做合一”的教育家是__________，提出“做中教，做中学，做中求进步”的教育家是__________。 主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。 主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是()   提出做中学理论的教育家是（） 提出了做中学的是著名的教育家（） 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （） “做中学”思想最早由哪位教育家提出? 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( ) 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。 主张“教育即生活”，强调教法和教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（） 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（） 化学学习的学习观和学习方法是（）。 化学学习的学习观和学习方法是（）。 化学学习的学习观和学习方法是( )。 化学学习的学习观和学习方法是（　　）。