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员工绩效考评不合格,为不能胜任工作,可由部门进行培训或申请转岗()

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员工绩效考评不合格,为不能胜任工作,可由部门进行培训或申请转岗()
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员工绩效考评不合格,为不能胜任工作,可由部门进行培训或申请转岗,经培训或转岗后考评仍不合格者可向公司提出退出申请()
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单选题
经考核不合格不能胜任原岗位的员工,若经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的,公司有权____员工或额外支付员工__工资后解除劳动合同()
A.提前三十日书面通知, 一个月 B.提前三十日口头通知,n+1个月 C.提前三十日书面通知,n+1个月 D.提前三十日口头通知, 1个月
答案
单选题
大多数员工被评为不合格或勉强合格,在绩效考评中采用的是( )方式。
A.苛严误差 B.标准误差 C.正偏误差 D.绝对误差
答案
单选题
大多数员工被评为不合格或勉强合格,在绩效考评中釆用的是()方式。
A.苛严误差 B.标准误差 C.正偏误差 D.绝对误差
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单选题
待岗员工考评不合格,所在部门按分公司总经理办公会审议结果进行个月的转岗或降级培训()
A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.9个月
答案
主观题
培训抽考不合格的员工,个人季度绩效考核扣分
答案
单选题
某公司在对员工进行绩效考评时,将绩效考评分为4档,分别为优秀、良好、合格、不合格。优秀的比例为15%,良好为60%,合格为15%,不合格为10%。其中,当年考核为优秀的.可以领年终奖的150%,良好为100%,合格为70%,不合格为0%,这种绩效考评方式属于(  )。
A.平衡记分卡法 B.标杆超越法 C.强制比例法 D.六西格玛管理法
答案
判断题
对考核评价不合格而不能胜任教育教学工作的教师,由县级人民政府教育主管部门组织培训;经培训仍不能胜任教育教学工作的,应当予以开除。()
A.对 B.错
答案
判断题
对考核评价不合格而不能胜任教育教学工作的教师,由县级人民政府教育主管部门组织培训;经培训仍不能胜任教育教学工作的,应当予以开除()
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对考核评价不合格而不能胜任教育教学工作的教师,由县级人民政府教育主管部门组织培训;经培训仍不能胜任教育教学工作的,应当予以开除() 员工出现年度考核不合格、不能完成规定工作、连续()个工作日出勤率低于60%的情形即视为不能胜任工作。 新员工上岗资格鉴定,连续两次鉴定考试均不合格的,属于员工不能胜任工作,公司可以解除劳动合同() 试用期参加进行定级考试,第1次考评不合格延长试用期,第2次考评不合格者根据工作情况决定是否或或给予第3次考试机会,第3次考评不合格者将予以辞退() 未经培训或培训考试考核不合格的,不能发展入党() 能力评价不合格的员工,应及时进行相关培训,或进行岗位调整。对调整岗位后能力评价仍不合格的员工,应解除(终止)劳动合同,或退回劳务派遣公司。 能力评价不合格的员工,应及时进行相关培训,或进行岗位调整。对调整岗位后能力评价仍不合格的员工,应解除(终止)劳动合同,或退回劳务派遣公司() 员工有以下情况之一的,视为考评不合格() 某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工"、"合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:下列关于 干部培训考核不合格的,年度考核不得确定为优秀等次没有参加初任培训或培训考核不合格的新考试录用干部,不能任职定级() 未按规定参加安全培训或参加培训但考核不合格的员工,应作何处理?() 经能力鉴定为合格的人员,各部门/单位方可聘用;经能力鉴定不合格的人员,由所在部门/单位按“岗位入职条件”安排培训后,重新进行(),评价合格方可聘用;经能力鉴定仍不合格,可根据实际情况将其安排到胜任的岗位上工作或待岗。 (三)根据材料回答89-92题某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部 共用题干 青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”.将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%.在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题: 共用题干 青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”。将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。请根据上述材料回答以下问题: 共用题干 某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为l0%、85%和5%.在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题: 共用题干青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”。将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。请根据上述材料回答以下问题: 共用题干青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”.将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%.在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题: 共用题干青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”.将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%.在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题: 共用题干青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时,施行“三工机制”.将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%.在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题:
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