根据让儿童区分同伴和自己的照片的研究发现，“你”的意识比“我”的意识发生得要早，“我”的意识开始发生出现在出生后的（）

让同伴从自己身后过去继续防守自己的对手，这是穿过配合 穿过配合是当进攻队员进行掩护时，防守掩护的队员要及时提醒同伴（），让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过，以便继续防住自己的对手 在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（）和（）的区分作为其理论基础。 当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是 （）可以让你充分掌握和分配自己的时间。 不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程申发现他人的经验和观点， 能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的 如果发现同伴在水边打闹、嬉戏，你应当怎么办（） 关于幼儿对性别角色的认知，2岁半的儿童获得了性别标签，区分开男性和女性照片。（） 关于童年期的同伴交往，大约__岁以后的儿童就能非常准确的说出自己与同伴的__，而认识朋友与自己的__之处则要到__岁以后；童年期友谊的发展特点：__、__和__ 研究发现，遗尿儿童同卵双生子患病率比异卵双生子()。 当你发现竞争对手的服务比自己门店好的时候你怎么做（） 根据奥苏泊尔学习分类，儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1，2，3，4，5，”。这里的学习是（）。 婴儿长到1岁左右，有了最初的（），可以把自己和物品区分开，可以意识到自己的力量 如果让你去拍摄一场水灾，你将会选择拍摄哪些照片？理由是什么？ 简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略 青春期孩子与父母逐渐分离,与同伴交往增多,对同伴压力的服从比儿童期和成年期表现的都要突出。所以家长和父母对少年的影响微乎其微（） 我国学者庞丽娟教授对4~6岁的儿童进行了研究，得出儿童同伴交往的类型主要有四种： 、 、 和 你知道怎样去发现你自己的和别人的消极心态吗（） 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。 同伴交往的质量直接影响学前儿童的__和__。