单选题

要求儿童列举出尽可能多的同义词,这主要考察的是发散性思维的()

A. 变通性
B. 流畅性
C. 独创性
D. 灵活性

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单选题
要求儿童列举出尽可能多的同义词,这主要考察的是发散性思维的()
A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.灵活性
答案
单选题
为了测量发散性思维的流畅性,要求儿童列举尽可能多的同类物体或事件名称。这类测验是()
A.概念流畅性测验 B.联想流畅性测验 C.选择用途流畅性测验 D.图形流畅性测验
答案
主观题
如下说法错误的是(): 冰=冻水是同义词定义|医生=大夫是同义词定义|如果可能,应当尽可能避免明示定义|明示定义是通过举例去解释词项的意义
答案
单选题
要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物,是为训练学生的()。
A.扩散思维 B.推测与假设 C.好奇心 D.独立性
答案
单选题
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的(  )。
A.发散思维 B.推测与假设 C.好奇心 D.独立性
答案
单选题
要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物,是为了训练学生的()  
A.发散思维 B.推测与假设 C.好奇心 D.独立性
答案
主观题
同义词
答案
单选题
在创造性思维训练中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是(  )
A.思维的独创性 B.思维的灵活性 C.思维的流畅性 D.思维的深刻性
答案
单选题
在创造性思维训练中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是(  )
A.思维的独创性 B.思维的灵活性 C.思维的流畅性 D.思维的深刻性
答案
主观题
同义词可分为()和近义同义词两类
答案
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