多选题

进行小组教学时,教师指导教学活动的方式有 ( )

A. 命令式
B. 启发式
C. 苏格拉底式
D. 情感式
E. 协商式

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学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( ) 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用() 教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。( ) 体育教师应以教学原则为指导,来设计、调节、控制教学活动 课堂组织是教学过程的核心环节,以下教师在组织教学时错误的方式是()。 课堂组织是教学过程的核心环节,以下教师在组织教学时错误的方式是() 个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式 在教学活动中,教师对幼儿有针对性地指导不包括() 幼儿园教师如何组织和指导教学活动 幼儿园教师如何组织和指导教学活动 在对幼儿进行英语对话教学时,教学活动的设计通常需要包括()三个教学阶段 针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。 在进行“细胞膜的结构”教学时,下列哪种教学方式更合适() 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”() 教学原则是指导教师进行教学工作 的{pz_填空}。 在进行“循环系统的组成和功能”的教学时,教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况。然后分析不同血管的特点,该教学方式属于(  )。 在进行“循环系统的组成和功能”的教学时,教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况,然后分析不同血管的特点。该教学方式属于()。 自学一指导教学模式是指教学活动以()的()为主,教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式 在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。 教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思()
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