关于幼儿早期学习精神环境的创设，以下说法中不正确的是()。
A. 应营造温馨和谐的氛围
B. 可随意批评指责幼儿
C. 应鼓励幼儿积极表达
D. 应提供丰富多样的刺激
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关于幼儿早期学习精神环境的创设，以下说法中不正确的是()。
A.应营造温馨和谐的氛围 B.可随意批评指责幼儿 C.应鼓励幼儿积极表达 D.应提供丰富多样的刺激
答案
关于幼儿早期学习精神环境创设原则中的多接纳原则，下列说法中正确的有()。
A.接纳幼儿的个体差异 B.接纳幼儿的“错误”行为 C.以教师接纳影响同伴接纳 D.接纳并鼓励幼儿的所有行为
答案
关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（）。
A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿 C.教师对待幼儿态度冷漠，言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助
答案
关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（ ）。
A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系 C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助
答案
下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（）。
A.幼儿应参与设计构思 B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者 C.幼儿的积极性 D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
答案
下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（ ）。
A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程 B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者 C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放 D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
答案
下列关于幼儿园环境创设的说法不正确的是()。
A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，所以可以忽视劳动教育 B.幼儿园教育属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则 C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素，维持环境的动态平衡 D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
答案
下列关于幼儿园环境创设中安全性原则，说法不正确的是()。
A.材料要安全无毒 B.墙角和柱子要进行软包 C.定期消毒 D.每日更换玩具和教具
答案
幼儿早期学习精神环境的创设关键在于教师的个人魅力。()
答案
创设有利于幼儿早期学习的精神环境时，下列做法中正确的有()。
A.营造轻松愉快的氛围 B.鼓励幼儿之间的竞争和比较 C.提供丰富多彩的学习材料 D.建立师生之间的信任关系
答案
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在幼儿早期学习精神环境创设中，多接纳原则意味着无条件接纳幼儿的所有行为。()
在创设支持幼儿早期学习的环境时，以下因素重要的有()。
以下说法中，不正确是（）
关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（）
为幼儿提供足够的时间去完成各种游戏任务，这属于幼儿早期学习精神环境创设的()原则。
创设有利于幼儿早期学习的精神环境时，教师的态度和行为对幼儿的影响不大。()
以下关于脉搏的说法不正确是（）
以下说法不正确是：()
以下说法不正确是（）
对婴幼儿游戏环境的创设要求，以下不正确的叙述是（ ）。
教师应具有平等的观念，才可能平等地信任幼儿。这体现了幼儿早期学习精神环境创设应遵循()。
关于幼儿园环境，下列说法中不正确的是（ ）。
在支持幼儿早期学习的环境中，以下做法正确的有()。
下列关于韩国幼儿园生态环境创设的教育理念描述不正确的是（）
营造幼儿早期学习精神环境的措施包括()。
以下各项关于淋证的论述中，不正确是
关于学前儿童情绪社会化的趋势表现，以下说法中不正确是()
关于fdisk以下不正确是
下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )
下列关于幼儿园环境创设说法正确的是（）
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