创设有利于幼儿早期学习的精神环境时，教师的态度和行为对幼儿的影响不大。()  

下列关于幼儿教师的言语和行为不利于幼儿园精神环境创设的是()。   在学科教学中如何创设有利于学生创造性产生的适宜环境? 教师应具有平等的观念，才可能平等地信任幼儿。这体现了幼儿早期学习精神环境创设应遵循()。   关于幼儿早期学习精神环境的创设，以下说法中不正确的是()。   班级物品摆放得当，有利于幼儿的生活和活动，有利于幼儿的成长，同时也方便了教师的使用。() 为幼儿提供足够的时间去完成各种游戏任务，这属于幼儿早期学习精神环境创设的()原则。 在幼儿早期学习精神环境创设中，多接纳原则意味着无条件接纳幼儿的所有行为。()   幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度（） 在创设支持幼儿早期学习的环境时，以下因素重要的有()。   关于幼儿早期学习精神环境创设原则中的多接纳原则，下列说法中正确的有()。   “矮胖”炉型和多风口有利于（），有利于顺行。 “矮胖”型高炉和多风口，有利于（），有利于顺行。 幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（　　）意识。 “矮胖”型高炉和多风口，有利于（），有利于顺行。 矮胖型高炉和多风口，有利于顺行，并有利于（） 幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的(   )意识。 以下教学组织形式中，均有利于教师调动学生学习的主动性，有利于培养学生学习能力和创造才能的是（） 以下（）的关环境有利于婴幼儿进餐 良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境，一般而言，教师积极的语言、热情的态度、（ ）等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 有利于企业家精神发挥的环境是?