营造幼儿早期学习精神环境的措施包括()。  

分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。 幼儿早期学习的环境应该具备()条件。   关于幼儿早期学习精神环境创设原则中的多接纳原则，下列说法中正确的有()。   幼儿早期学习物质环境的区域布置应()。   幼儿早期学习的内容包括()。   幼儿早期学习的特点包括()。   教师应具有平等的观念，才可能平等地信任幼儿。这体现了幼儿早期学习精神环境创设应遵循()。   幼儿早期学习的内容通常包括()。 幼儿早期学习的内容应包括()。   幼儿早期学习的环境应该注重游戏化和情境化，以激发幼儿的学习兴趣。()   幼儿早期学习中，教师应该注重培养幼儿的探究精神和好奇心。()   不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。 关于幼儿早期学习物质环境，下列描述最准确的是()。   营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。 营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（　　）。 幼儿早期学习物质环境的空间结构划分越复杂越好。()   幼儿早期学习物质环境的空间结构划分需要考虑()要素。   幼儿早期学习物质环境的空间结构划分应遵循()原则。   在支持幼儿早期学习的环境中，以下做法正确的有()。   幼儿早期学习的环境应该宽松、自由，以游戏为主要形式。()