简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。
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简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。
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简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
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简述科尔伯格的道德发展阶段论。
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科尔伯格的道德发展阶段理论
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科尔伯格道德发展阶段的排序为（）
A.前道德阶段——他律道德阶段——自律阶段——公正阶段 B.感知运动阶段——前运算阶段——具体运算阶段——形式运算阶段 C.前习俗水平——习俗水平——后习俗水平 D.低级心理阶段——中级心理阶段——高级心理阶段
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关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是（）
A.道德发展是整个认识发展的一部分，儿童的道德成熟就是道德认识发展的过程 B.社会发展对道德发展有巨大的刺激作用，人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配 C.前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏、表扬或维护社会秩序而服从各种准则 D.后习俗水平又称原则水平，达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而有了更普遍的认识
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科尔伯格的道德发展阶段论属于()的观点。
A.行为学派 B.认知学派 C.精神分析学派 D.人本主义
答案
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平
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举例说明科尔伯格的道德意识发展阶段理论
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“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平
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热门试题
根据科尔伯格的道德意识发展阶段论，好孩子阶段是
科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。
依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括
根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。
按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其（）
依据科尔伯格的道德发展理论、下列属于习俗水平发展阶段的有（）
“好孩子”取向阶段，处于科尔伯格道德发展阶段理论中的哪个发展水平（）
请论述柯尔伯格的道德发展阶段论
请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
简述柯尔伯格的道德发展阶段。
科尔伯格的道德意识发展阶段论中属于常规水平的是（）
科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）
以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（ ）
科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。
科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段
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