学习动力缺乏的主要表现?: 学习动机弱|学习无兴趣|学习无计划|无明确的学习目标

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分（） 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。 机器学习主要有()、解释学习、发现学习、遗传学习和连接学习等。 发现学习是学生学习的主要形式。 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效果越好。 接受学习是被动学习，发现学习是主动学习（） 某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但是为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机是（） 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为{pz_填空}学习动机和{pz_填空}学习动机。 学习动机是学习需要的一种重要的表现形态。具体说来，它包括儿童的学习意图、学习愿望、学习兴趣等需要成分。 发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。 学习动机缺乏都有哪五个表现？ 学习动机缺乏都有哪五个表现 规则学习主要有两种学习方式，发现学习和（　）。 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（） 学习动机是学生学习的根本动力（） 学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于 学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于()。