加涅早期根据____由简单到复杂、____由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。

加涅认为，学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。() 教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（） 发展是事物由低级到高级、从简单到复杂的前进上升性质的变化。（ ） (2014江苏扬州)教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级，是指教育要适应()。 事物总是通过量变和质变的相互交替，实现由低级到高级、由复杂到简单的发展（） 整个生物界和人类社会都经历着由低级到高级、由简单到复杂的发展过程 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是社会变迁的（）理论。 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序把学习分成八类，（）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。   生长发育必须遵循由（）、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高。 生物在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类也由少到多（） “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展。”这是社会变迁()理论的观点。 小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的原则，体现了小儿生长发育的（） 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（  ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（） “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（ ） 按由低级到高级、由粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（  ）。 军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。 军队建设的发展和其他事物的发展一样,都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程 军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂，由低级到高级的过程（） 军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程（）