单选题

(2014江苏扬州)教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,是指教育要适应()。

A. 人的身心发展的顺序性
B. 人的身心发展的阶段性
C. 人的身心发展的不平衡性
D. 人的身心发展的个别差异性

查看答案
该试题由用户433****74提供 查看答案人数:36532 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户433****74提供 查看答案人数:36533 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
(2014江苏扬州)教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,是指教育要适应()。
A.人的身心发展的顺序性 B.人的身心发展的阶段性 C.人的身心发展的不平衡性 D.人的身心发展的个别差异性
答案
单选题
教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,是指教育要适应()
A.人的身心发展的顺序性 B.人的身心发展的阶段性 C.人的身心发展的不平衡性 D.人的身心发展的个别差异性
答案
单选题
教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应()
A.人的身心发展的顺序性 B.人的身心发展的阶段性 C.人的身心发展的不平衡性 D.人的身心发展的个别差异性
答案
判断题
问卷中问题的安排应先易后难,由简单到复杂,由浅入深
答案
多选题
(2014江苏扬州)教育实验共同具备的基本特征()。
A.有变革 B.可重复性 C.有理论假说 D.变量控制
答案
单选题
(2014江苏南通)教育活动的核心是()。
A.教师 B.课程 C.学生 D.教材
答案
判断题
在设计幼儿健康类活动时应该采取由易到难、由简单到复杂的层次性活动()
答案
单选题
(2014江苏扬州)“闻一知十”这个成语说的是()。
A.创造性 B.发现教学法 C.学习迁移 D.知识直观
答案
主观题
生长发育必须遵循由()、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高。
答案
单选题
(2014江苏扬州)在知识经济年代,()成为生产力的核心因素。
A.知识 B.创新能力 C.劳动力 D.教育
答案
热门试题
教师道德教育是一个重复、渐进的复杂过程,因此教育中要注意() 小儿运动发育的规律为由下到上、有近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。 小儿运动发育的规律为由下到上、有近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂() 实施专门的语言教育活动要注意的问题包括:( ) 幼儿园健康教育活动方法设计要注意的问题 教师在制定美术教育活动目标时要注意哪些问题 教师在制定美术教育活动目标时要注意哪些问题 “由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了()教学原则。 “由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了()教学原则 发展是事物由低级到高级、从简单到复杂的前进上升性质的变化。( ) 根据情景由简单到复杂、学习水平由低到高进行划分,学习可以分为() 发挥一日活动整体教育功能的原则,需要注意什么? 由浅入深,由易到难,由简到繁体现的教学原则是() 为什么在其他领域教育活动中要进行随机语言教育?要注意哪些问题? 事物总是通过量变和质变的相互交替,实现由低级到高级、由复杂到简单的发展() 整个生物界和人类社会都经历着由低级到高级、由简单到复杂的发展过程 教育活动要注意“三结合”,这“三结合”所指的三中教育是指() 由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。 问题排序要按照逻辑由浅入深,时间由近到远排列。 “由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 ( )
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位