单选题

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。

A. 岗位与职务的相关度
B. 岗位的等级高低
C. 岗位与薪酬的对应关系
D. 岗位与绩效的对应关系

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单选题
岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。
A.岗位与职务的相关度 B.岗位的等级高低 C.岗位与薪酬的对应关系 D.岗位与绩效的对应关系
答案
单选题
岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关心的是()。
A.岗位与职务的相关度 B.岗位等级高低 C.岗位与薪酬的对应关系 D.岗位与绩效的对应关系
答案
单选题
岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、排序形式,但是我们最为关心的是()
A.岗位与职务的相关度 B.岗位的等级高低 C.岗位与薪酬的对应关系 D.岗位与绩效的对应关系
答案
主观题
病案中病情及保健情况的记录可以是文字形式,也可以是()、()、()等其他形式。
答案
单选题
记录患者健康状况的记录可以是文字形式也可以是().
A.纸张 B.磁盘 C.图像 D.光盘 E.微缩胶片
答案
判断题
从形式上看,谈判方案可以是书面的,也可以是口头的。
A.对 B.错
答案
主观题
文件载体可以是纸张,还可以是以哪些形式存在?
答案
多选题
结对联系形式可以是()
A.主动个别访谈 B.利用电话 C.利用电子邮件沟通交流
答案
主观题
从结构上看,构成复句的分句可以是(),也可以是();可以是主谓短语,也可以是()。
答案
单选题
客户评价的主体既可以是专业资信评级机构,也可以是()。
A.企业销售管理部门 B.企业信用管理部门 C.行业协会 D.政府信用监管部门
答案
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