单选题

青少年把与自己年龄接近的异性作为向往的对象,在集体活动中热衷于在异性面前表现,此时他们的青春期性意识的发展处于()

A. 性反感期
B. 牛犊恋期
C. 接近异性的狂热期
D. 浪漫的恋爱期

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单选题
青少年把与自己年龄接近的异性作为向往的对象,在集体活动中热衷于在异性面前表现,此时他们的青春期性意识的发展处于()
A.性反感期 B.牛犊恋期 C.接近异性的狂热期 D.浪漫的恋爱期
答案
单选题
青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年()
A.12-22岁 B.0-6岁 C.6-12岁 D.15-25岁
答案
主观题
Freud认为在(),性的能量大量涌现,容易产生性的冲动;青少年的性需求朝向年龄接近的异性,并希望建立两性关系
答案
多选题
青少年异性交往的特点()。
A.呈普遍化趋势 B.有朦胧的性爱因素 C.正确的交往态度 D.呈低龄化趋势
答案
单选题
尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了( )原则。
A.发展性原则 B.整体性原则 C.非评判原则 D.主体性原则性
答案
单选题
()中青少年父母与青少年都是辅导对象,根据问题的性质分别或同时参加辅导。
A.个体辅导 B.家庭辅导 C.合作辅导 D.学校辅导
答案
单选题
十六、青少年的年龄界定()
A.0-2岁 B.3-5岁 C.5-12岁 D.12-18岁
答案
单选题
青少年异性交往的原则是(  )
A.自然适度 B.克服羞怯 C.真实坦诚 D.留有余地
答案
多选题
青少年异性交往的方法有()
A.适度原则 B.克服羞怯 C.真实坦诚 D.留有余地
答案
单选题
青少年异性交往的原则是(  )
A.真实坦诚 B.自然 C.留有余地 D.克服羞怯
答案
热门试题
中国大学MOOC: 从异性向往期开始,个体开始渴望接近异性。 青少年身心发展具有年龄特征,这表明青少年的发展具有()。 从年龄看,青少年是的主流市场 老子经常用青少年作比喻 青少年社会工作者在服务过程中,尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点与需要,开展有针对性的服务。社会工作者坚持的是()原则。 喜爱运动的青少年,比同年龄不爱运动的青少年,身高平均高出( )厘米。 青春期与性60、青少年处理异性的“要求”不应有的方式为() 随着青少年性意识的发展与成熟,他们与异性之间的交往大致会有()的表现。 青少年龋患率高峰的年龄是:() 青少年反抗心理出现的年龄是()。 儿童青少年的康养适合年龄为( ) 无成人陪伴青少年旅客指年龄在()周岁的无家长陪伴、单独乘机的青少年 青少年期包括少年和青年两个年龄阶段() 青少年期包括少年和青年两个年龄阶段。 我国青少年犯罪的年龄下限是()岁。 在儿童青少年各种发育年龄中,哪个发育年龄应用最广泛() 在儿童青少年各种发育年龄中,哪个发育年龄应用最广泛 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指( )。 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。
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