表演游戏中的角色是幼儿

表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。（  ）   角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。 表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏，属于创造性游戏。（　　） 理由： 在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。 简述在角色游戏中，小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。   在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿 角色游戏中，（ ）是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。 （　）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。 下列游戏中属于角色游戏的是（） 下列说法中，不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段 木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式. 在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（　　）。 在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是()   幼儿在角色游戏中结成了两种社会性关系：()。 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。 在幼儿游戏时，照护者要以（）的角色出现在幼儿游戏中，才能尊重和发挥幼儿的自主性。 在角色游戏中,婴幼儿通过扮演角色,可以学习各种角色的 优良行为,这是对婴幼儿美感的培养（） 教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（） 下列游戏中不属于角色游戏的是（ ）。 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是（ ）