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幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性()
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幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性()
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判断题
幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性()
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判断题
律动具有游戏性、表演性和反复性的特点,是幼儿表达情绪的很好的途径。
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判断题
藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。
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主观题
表演游戏中的角色是幼儿
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单选题
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
A.生活性 B.功能性 C.发展性 D.安全性
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主观题
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
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判断题
表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。( ) 理由:
答案
判断题
木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.
A.对 B.错
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主观题
斯米兰斯基社会性主题角色游戏是指( )的幼儿在游戏中充当角色并表演故事。
答案
主观题
藏舞中表演性组合的形式有()。
答案
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表演游戏是创造性游戏。
表演游戏和角色游戏的区别主要是()①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
表演游戏和角色游戏的区别主要是()。 ①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同 ③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性
创造性游戏包括( )、结构游戏和表演游戏。
什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。()
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等()
表演游戏是幼儿
下面哪一类游戏比较侧重于对于音乐的辨别、判断能力的训练?: 听辨反应音乐游戏 有主题的音乐游戏 歌舞性音乐游戏 表演性音乐游戏
创造性游戏主要包括()、结构游戏和表演游戏
在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是( )。
在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是()
音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。
婴幼儿听说游戏的()是游戏性.生活性.活动性。
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
游戏是幼儿最喜欢的活动形式,区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
创造性游戏包括角色游戏、()和表演游戏三种
创造性游戏包括()、结构游戏和表演游戏三种
表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。()
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