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通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型?
单选题
通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型?
A. 组织外部环境
B. 组织内部环境
C. 物质环境
D. 人文环境
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单选题
通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型?
A.组织外部环境 B.组织内部环境 C.物质环境 D.人文环境
答案
主观题
通常制约人们士气、创制力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于()
答案
单选题
提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
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答案
判断题
对政府而言,人力资源就是制约组织生存与发展的组织人的技能和创造力。
答案
判断题
对政府而言,人力资源就是制约组织生存与发展的组织人的技能和创造力()
答案
单选题
在企业和组织中,团队士气影响生产效率,团队的生产效率越高,表明团队士气( )
A.越高 B.越低 C.不变 D.不确定
答案
单选题
在企业和组织当中,团队士气影响生产效率,团队的生产效率越高,表明团队士气()
A.不确定。
答案
判断题
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答案
判断题
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答案
单选题
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答案
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培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()
组织所有资源中最具活力和创造力的资源是()。
创造力等于知识乘以好奇心和想象力,知识越多,未必创造力越大()
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精英团队更需要( )以迸发组织新的动力和创造力。
精英团队更需要()以迸发组织新的动力和创造力
创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
标准化创造力是指创造力对( )的应用。
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创造力
人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。
()构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
组织创造力的源泉是 ( )
创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的()
我们要激发全社会创造力和发展活力,努力实现( )的发展。
开展先进性教育活动,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和()保证。
材料说“高智商会有高创造力,有高创造力的一定是智商高的人”,试从创造力和智商的关系来评析材料内容。
创造力的核心和基础是()
创造力的核心成分是()和()
如果群体目标和组织目标的一致性程度高,但是群体的凝聚力弱,那么它对生产效率的影响是( )
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