我们要认真学习科学文化知识，树立（）的思想观念，才能不上邪教的当

智育的任务主要限于传授科学文化知识。 智育的任务主要限于传授科学文化知识 掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识之后要求我们（）。   学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强科学文化修养的重要内容。 学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强科学文化修养的重要内容（） 你既然这样努力学习科学文化知识，就可能取得优异的成绩。 普通教育是传授科学文化知识和理论，而教育改造则是进行思想品德教育。 教学的主要任务是传递科学文化知识，没有教育性。 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。 积极学习（ ）技术和（ ）知识，提高科学文化素养； 教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。（　） 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。 书目的教育作用不表现在读书治学，普及科学文化知识方面。() 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（ ） ()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。 授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（） 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（）