多选题

新课改倡导课堂教学要实现多维目标,多维目标包括()  

A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度价值观目标
D. 认知与能力目标

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课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 素质教育强调人的素质的全面发展,课堂教学是实施其目标的主要渠道之一,因此,课堂教学结构应全面体现课堂教学目标。() 教学目标有以下三个层次:{pz_填空}、学科目标和课堂教学目标。 课堂教学改革积极倡导() 新课程课堂教学三维目标指的是_() 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么? 中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是() 中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是 () 课堂教学目标至少应分出三个层面。 教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计课堂教学的导入环节。 教学评价是一个多因素、多维度、多层次的系统,这些因素、维度和层次就构成了课堂教学评价技术指标系统。( ) 在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。 进行课堂教学设计时,教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学条件④教学目标 中国大学MOOC: 地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的( ),只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导。 什么是美术课堂教学的过程与评价目标? 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由。 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明设计意图。 课前教师决策关键是寻求达到课堂教学决策目标的教学手段 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由
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