从事干部教育培训工作的教师，必须__，具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识（）

教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（） 教师职业道德教育具有的特征是（） 必要的“褒扬”对教师良好职业道德形成具有约束作用。 教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德的( )原则。 职业道德修养是指从事各种职业活动的人员，在职业活动中所进行的（ ），使自己具有良好的职业道德品质 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 教师良好职业道德素质要求？ 职后教师职业道德教育的方法主要是校本培训模式。() 简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。 加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心 加强教师职业道德修养，必须以（　　）教育为核心。 加强教师职业道德修养，必须以( )教育为核心。 教师的职业道德规定了教师从事保教工作应有的态度和( )，反映了教育活动的特殊要求。 教师道德不仅在教育过程中有重大作用而且促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（） 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( ) 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有() 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( ) 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（） 教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性，还具有教师职业的（）。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的