“假舆马者,非利足也，而致千里；假舟楫者 非能水也，而绝江河。”这句话出自老子的《劝学》

“非利足也，而致千里”中“致”的意思是（ ） 下列判断正确的一项是①归去来兮，请息交以绝游 ②而绝秦赵之欢 ③假舟楫者，非能水也，而绝江河 ④绝云气，负青天，然后图南 指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》） 解释下列各加“ ”的词的意义。假舟楫者，非能水也 辨析下列各句，选出全有通假字的一组( )①所守或匪亲 ②王如知此，则无望民之多于邻国也③颁白者不负戴于道路矣 ④涂有饿莩而不知发⑤君子曰：学不可以已 ⑥虽有槁暴，不复挺者⑦君子生非异也，善假于物也 ⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河 选出全有通假字的一项：（ ）①金就砺则利 ②虽有槁暴，不复挺者 ③则知明而行无过矣 ④假舟楫者，非能水也 ⑤君子生非异也 ⑥不积跬步，无以至千里 ⑦师者，所以传道受业解惑也 ⑧或师焉，或不焉 根据词的活用情况，下列加点词分类正确的一项是（ ）①序八州而朝同列 ②追亡逐北 ③假舆马者,非利足也 ④天下云集响应⑤会盟而谋弱秦 ⑥非能水也 ⑦上食埃土 ⑧是使民养生丧死无憾也 指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。假舟楫者，非能（水）也 下列句中加横线字与“假舟楫者，非能水也”句中“水”活用类型相同的一项是（ ） 下列加点词解释全部正确的一项是()①虽有槁暴 (晒)②輮以为轮 (使……弯曲)③吾尝跂而望矣 (抬起脚尖)④而致千里 (送到)⑤君子生非异也 (资质，秉赋)⑥非利足也 (走路)⑦筋骨之强 (强壮)⑧而绝江河 (横断)⑨声非加疾也 (强，这里指声音宏大) ⑩而闻者彰 (显著) 关于“而”的用法表示修饰关系的一项是（ ）①或五十步而后止②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣③顺风而呼，声非加疾也④假舟楫者，非能水也，而绝江河⑤秦人拱手而取西河之外⑥此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人⑦而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上 下列加横线词的活用情况与例句相同的一项是（ ） 例句：假舟楫者，非能水也 下列各组句中全都有通假字的是①则知明而行无过矣 ②君子生非异也，善假于物也 ③非利足也，而致千里④或师焉，或不焉 ⑤君子不齿 ⑥句读之不知 ⑦今其智乃反不能及 “非能水也，而绝江河”与“史家之绝唱” 两句中的“绝”的意思相同。 下列各句中加点词的活用现象与例句相同的一项是（ ）例句：假舟楫者，非能水也 下列翻译有误的一项是: 假舆马者,非利足也,而致千里——借助于车马的人,不是脚长得利于行走,却能到达千里远的地方|君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣——君子广泛学习,而且每天对自己检查反省,就能智慧明达,行为没有过错了|君子生非异也,善假于物也——君子的本性与人比没有差别, ( 只是 ) 他们善于借助外物|蚓无爪牙之利,筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪牙,没有强健的筋骨 下列加横线字用法分类正确的一项是（ ）①假舟楫者，非能水也 ②骊山北构而西折 ③而耻学于师 ④顺流而东也⑤朝歌夜弦 ⑥日削月割 ⑦舞幽壑之潜蛟 ⑧侣鱼虾而友糜鹿 下列加点字用法分类正确的一项是（3分）①假舟楫者，非能水也 ②骊山北构而西折 ③而耻学于师 ④顺流而东也⑤朝歌夜弦 ⑥日削月割 ⑦舞幽壑之潜蛟 ⑧侣鱼虾而友糜鹿 从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是（ ）①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。②外连衡而斗诸侯。③吾从而师之。④君子博学而日参省乎己。⑤树之以桑。⑥师道之不传也久矣。⑦序八州而朝同列。⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河。 下面各个句子中加点的词都有词类活用现象，分类正确的一项是（　　　）①假舟楫者，非能水也②会盟而谋弱秦③然而不王者，未之有也④君子博学而日参省乎己⑤上食埃土，下饮黄泉⑥七十者衣帛食肉