为了集中学生的有意注意，教师应保持较快的教学进度，使学生没有时间和精力分心去关注其他事物（）

教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（　） 教学方案包括学期教学进度计划、单元教学进度计划和（）。 专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（ ）来安排教学进度。 教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，也集中学生的注意力，这种方式是（） 中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（　　） 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（） 教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。 中学教师应该如何确定教学目标。 教学进度又叫（）。 可以集中学生注意力，对屏幕进行局部放大的功能是（） 教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。 教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（） 教学中学生学习的主要是经验。 简述中学生注意发展的特点。 教学实施过程中教师应注意哪些问题？ 专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。 如何保持中学生的心理健康? 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教学中学生的认识既是目的，也是手段。()