相关试题
换一换
下列课程不属于综合课程的有（ ）。
A.核心课程 B.融合课程 C.广域课程 D.活动课程
答案
下列课程中不属于社会本位综合课程的是（）
A.“STS”课程 B.环境教育课程 C.轮形课程 D.持久生活情境课程
答案
下列不属于综合性课程的长处的有（）。
A.能促进儿童的主动学习 B.能符合儿童的兴趣与需要 C.能使儿童发展与知识结合成一体 D.已有相当长的运用历史
答案
下列所列举的各种课程类型，不属于综合课程的是()
A.植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程 B.环境教育课程 C.活动课程 D.小学数学课程
答案
下列不属于综合课程的形式的是（ ）
A.融合课程 B.广域课程 C.学科课程 D.核心课程
答案
下列不属于儿童本位综合课程的是（）
A.浪漫自由主义经验课程 B.设计教学法 C.当代人本主义经验课程 D.“STS”课程
答案
下列不属于综合课程的形式的是( )
A.融合课程 B.广域课程 C.学科课程 D.核心课程
答案
下列课程属于综合课程的有（ ）。
A.核心课程 B.融合课程 C.潜在课程 D.活动课程 E.广域课程
答案
下列课程属于综合课程的有（）
A.活动课程 B.联络课程 C.潜在课程 D.融合课程 E.广域课程
答案
下列不属于校外课程资源的有（ ）。
A.科技馆 B.博物馆 C.乡土资源 D.教学过程
答案
热门试题
不属于校本课程校内课程资源的有（）
以下不属于学科本位综合课程的是（）
下列不属于学科中心课程论主张的有（）
下列不属于课程的是（ ）
潜在课程不属于课程的范畴。（ ）
潜课程不属于课程的范畴。 （）
下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（ ）。
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下列不属于课程建设内容的是（）。
下列不属于学校课程资源的是（ ）。
下列不属于本课程特点的是（）
下列不属于学科课程特点的是
下列不属于学科课程特点的是（）
下列不属于课程建设内容的是（）
下列不属于课程论范畴的是（）
下列不属于课程实施取向的是（）
综合课程是综合有关联的几门学科，成为跨越更广泛的共同领域的课程。下列属于综合课程的有（）
下列 不属于体育课程资源的特点
下列选项不属于校外课程资源的是（）。
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